Девятиклассник, повесивший в классе школы № 23 в Балашихе портрет Алексея Навального, рассказал о произошедшем изданию Baza. Школьника несколько часов… Подробнее »“Дичь полная. Я террорист, что ли?»: повесивший портрет Навального школьник рассказал о встрече с полицейскими
Благовещенский городской суд прекратил уголовное дело, возбуждённое в связи с массовым заражением онкобольных детей гепатитом С из-за истечения срока давности.… Подробнее »В Приамурье суд прекратил дело о заражении онкобольных детей гепатитом С. Пострадали более 160 человек
Роскомнадзор начал вызывать представителей социальных сетей «ВКонтакте», TikTok, Facebook, Twitter, Instagram и YouTube для составления протоколов об административных правонарушениях. Поводом… Подробнее »Роскомнадзор планирует оштрафовать соцсети за “привлечение внимания несовершеннолетних к митингам”
В Балашихе ученики школы № 23 вывесили в классе портрет Алексея Навального. Одного девятиклассника несколько часов опрашивали без присутствия родителей.… Подробнее »В подмосковной школе дети вывесили портрет Навального. Девятиклассника опрашивали четыре часа без родителей
В прокат вышел мультфильм “Душа” киностудии Pixar. Режиссёром картины выступил Пит Доктер — автор популярных мультфильмов “Вверх”, “Корпорация монстров” и… Подробнее »Вышел новый мультфильм Pixar “Душа” — от создателя “Вверх” и “Корпорации монстров”
26 января 2021 , Москва Читать подробнее (Источник): PsyPress.ru: Последние материалы
21 января 2021 , Москва Читать подробнее (Источник): PsyPress.ru: Последние материалы
На сайте ЭПБ МГППУ (http://psychlib.ru) появились новые произведения. Читать подробнее (Источник): PsyPress.ru: Последние материалы
Первый центр инклюзивного добровольчества откроется в 2021 году на площадке Волжского политехнического техникума. Читать подробнее (Источник): PsyPress.ru: Последние материалы
28 января 2021 , Москва | МГППУ приглашает всех желающих принять участие в третьей встрече клуба «Живое чтение» Читать подробнее… Подробнее »“Живое чтение”: Развитие умственной деятельности человека согласно П.Я. Гальперину: вклад в образовательную и исследовательскую практику