Проведено исследование имеющихся подходов к построению образовательных сред для обучения программированию. Проанализированы их основные недостатки. Предложена концепция цифровой адаптивной платформы для обучения программированию, учитывающая выявленные недостатки. Описаны особенности программной реализации в виде общей архитектуры, принципов работы и построения взаимосвязей компонентов платформы. Продемонстрированы особенности программной архитектуры и реализации цифровой адаптивной платформы для обучения программированию с функцией формирования навыков командной работы.
Читать подробнее (Источник): PsyJournals.ru – новости психологии